2017年2月13日上午，世纪明德2017冬周期总结会在创新大厦二层多功能厅开幕。世纪明德市场总监李冰琪，接待总指挥董文博，营地开发部部长吴迪，分别从大数据分析、接待期服务总结、未来新篇三大层面细致剖析，总结过去，放眼世纪明德2017夏全面图景。此次启动会特邀北京外国语大学研究员、北外附属外国语学校校长林卫民出席会议，为在场的280余名世纪明德专兼职工作人员进行企业内训，深入解读教育，并阐述当下教育产业的“风口”，进一步深化了世纪明德内部对教育内涵的研讨学习。
“17冬世纪明德接待总量创历史上冬周期业务最高值。春秋游、研学旅行在中国、师训、地方论坛带动明德业务大幅增长。明德品牌度、满意度不断提升，接下来教育度要跟上步伐，让我们顺势而为，火力全开，17夏撸起袖子好好干。”世纪明德市场总监李冰琪率先从市场业绩、增幅TOP10、市场覆盖面、调研阶段等维度回顾了17冬业绩数据，充分展现了明德内部势能的质变。
世纪明德接待总指挥董文博以时间短、人数多、产品丰、地域广、骨干强、队伍壮六大特点概述了2017冬整体接待情况。“销售只是起点，服务永无止境”。会议中他提出沟通机制、指挥中心体系、服务标准、过程监督管理等十二大重点，立足客户满意度，立足服务细节，对17夏公司整体接待管理规划及工作要求进行了细致的说明。
“营地教育是学校的一种很好的补充，也是在国内越来越受欢迎的教育方式。”世纪明德营地开发部部长吴迪在阐述《明德营地展望》时表示，“2016年12月下旬，教育部等11部门联合发布《关于推进中小学生研学旅行的意见》，明确提出研学旅行的相关内容及具体细则。前不久，国务院印发《国家教育事业发展“十三五”规划》，强调‘鼓励有条件的地区开展中小学生研学旅行和各种形式的夏令营、冬令营活动；建设一批具有良好示范带动作用的研学旅游基地和目的地。’世纪明德将以‘立德树人，营造未来’为理念，全力推进营地发展，推动营地标准规范化，作中国青少年营地建设的开拓者。”世纪明德ceo王京凯表示“营地开发和建设是明德未来三年规划之一，是重要的战略方向之一，我们愿意率先探索并进行资本投入，为未来研学基地和营地建设打烊，定标准，树标杆，带头建设一批有内涵、有趣、有影响力的研学基地和营地，为提升中国学生核心素养和推动中国素质教育发展做出实质性的贡献，”“敢为天下先、主动担当、落到实处”一直是世纪明德创业精神所在。
“教育首先是生活的过程，而不是将来的生活。教育在于思想，让学生随时随地有思想，随时随地有见习，随时随地有体验，随时随地能够反省。中小学教育并不纯粹是学业、智力训练的那些事，更是涉及到人的生命成长，需要不断解决学生成长过程中的思想问题。我们需要有这样一种意识：指导和帮助学生创设一种可以自由分享学习、引发思考及发展观点的平台，让学生能够充分的表达。表达的目的不在于获取名望，而在于‘有朋自远方来’的学问需求及‘不亦乐乎’的心灵释放”。北京外国语大学研究员、北外附校校长林卫民在企业内训时如此表示，同时指出目前教育产业的最大问题，是教育的专业性不足。如何设计相应的课程，以教育专业的话语来吸引学校的兴趣，让学校认为此事交给企业比自己去办，教育的效果会更好，这是企业发展的“瓶颈”，一堂生动的企业内训课，既有理论高度，提升了明德团队对教育的认知和理解，又有从实践维度提出的企业发展建议。
教育关乎情怀，十余载教育，思想的灌溉，文化的传承。世纪明德始终以“为3-18岁青少年提供社会能力教育整体解决方案”为使命，以“让每个孩子至少有一次游学经历”为愿景，与教育共鸣，与研学共行。世纪明德CEO王京凯表示，“世纪明德将充分把握政策红利，深入推进研学旅行工作，构建大业务体系、大资源体系、大服务体系三大相互依存融合的前台体系，夯实人、财、法、信为支撑的后台体系，让能力更大，贡献更大，协调、协同更为顺畅，实现效果、效率及效益的‘管理三效’”。
还没有评论，来说两句吧...